为了总结疫情防控期间第一周线上教学情况，保障学院后续线上教学工作正常开展，3月6日，皇冠体育官网组织各专业分别召开了线上教学研讨视频会议，学院四个专业30名教师参加了会议。

视频会议中，各专业授课教师分别交流了第一周线上教学组织流程，完善了“课程平台+直播交流工具”双技术支持线上教学方案，分享了线上教学经验，探讨了线上教学中存在的问题并制定了四套解决预案：（1）网络正常，老师使用课程平台备课，发布教学内容，师生正常上课；（2）网络出现拥堵，课程平台无法正常使用，老师不采用直播形式上课，通过QQ群或微信群给学生传送学习资料，在线与学生通过语音或文字交流指导；（3）网络出现拥堵，教师使用QQ自带的视频会议、QQ课堂、腾讯课堂极速版、微信会议等在线交流工具进行实时交流教学，学生根据网络情况使用课程平台非实时浏览学习任务；（4）部分学生网络完全无法使用时，进行非实时学习，课后老师与学生沟通，学生在规定的时间内完成平台课程规定的学习任务，错峰在网络可用时提交作业。在交流中，大家认为疫情防控期间的线上教学，给老师的教育教学带的是挑战，但更多的是机遇，通过实施线上教学，真正形成了“学生为中心”的教学理念，教师的重心从“备课”转变到了“备学”，教师的关注点更多的转移到了学习过程组织、学习活动设计、学习资料准备、学习评价、学习辅导答疑。同时，各专业任课教师表示，从课程平台数据反馈和学生交流反馈来看，第一周的线上教学中，学生能够积极主动进行线上学习，学习态度端正，作业完成度很高，线上教学效果超出了预期，此次开展线上教学为今后的教育教学改革提供了非常宝贵的经验，在学生返校后，将会进一步探索线上线下混合式教学模式，推动教育教学改革走向深入。

各专业在视频会议中还讨论了一流专业建设、一流课程建设、课程思政、毕业设计、考研学生复试指导、虚拟实验教学项目建设等相关工作。